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去年4月，北京人民大会堂东门外广场，习近平主席为卢拉总统举行了一场隆重的欢迎仪式。仪式上，一首名为《新时代》的巴西乐曲悠然奏响。熟悉又亲切的旋律，令不少巴西代表团成员眼角湿润。

换而言之，这是能链智电将AI算法在充电服务领域的具体应用，直击行业痛点，能帮助充电运营商通过配置储能柜设备，实现充电站收益的最大化。对充电站投资方来说，无疑是雪中送炭。

数字技术创新、数字产业化成为推进中国式现代化的重要驱动力量。习近平总书记指出，“当今时代，数字技术、数字经济是世界科技革命和产业变革的先机，是新一轮国际竞争重点领域，我们一定要抓住先机、抢占未来发展制高点”。这就需要我们聚焦集成电路、新型显示、通信设备、智能硬件等重点领域，培育一批具有国际竞争力的大企业和具有产业链控制力的生态主导型企业，构建自主可控的产业生态，打造世界级数字产业集群。实现上述要求，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

建设高素质教师队伍。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”高校教师要强化育人的思想自觉，把每月“三会一课”的学习效果体现为更坚定的政治清醒和更深厚的家国情怀，保证“为谁培养人”的正确方向。对于专业课教师而言，可结合自身学科和课程特点，提升育人的综合能力。比如，高校语言类教师在选取国际学术最新动态和前沿内容时，要加强对课程教学中思政元素的深度挖掘，把握学生认知规律、发展需求，挑选符合社会主义核心价值观的案例，创新教学方法，提高课程思政育人能力。

之前有人叫我“网红老师”，刚开始，我是拒绝的。后来，我想为什么大家会对“网红”这个词如此反感呢？相比较网红，“创作者”或许是一个更客观准确的称呼，更能体现他们在数字时代的独特角色和价值。